بیروت – با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید در لبنان، مدارس این کشور با چالش بزرگی روبرو هستند: چگونه همزمان به نیازهای دانشآموزان خود پاسخ دهند و از آوارگان جنگ اسرائیل که در مدارس پناه گرفتهاند، حمایت کنند.
سال تحصیلی در لبنان قرار است در ۱۵ سپتامبر (۲۴ شهریور) آغاز شود، اما بسیاری از مدارس هنوز میزبان خانوادههایی هستند که به دلیل درگیریهای اخیر آواره شدهاند. این وضعیت، فشار مضاعفی بر سیستم آموزشی لبنان وارد کرده است که از قبل نیز با کمبود بودجه و منابع دست و پنجه نرم میکند.
بر اساس گزارشها، هزاران نفر از مردم لبنان به دلیل جنگ اسرائیل خانههای خود را ترک کردهاند و به دنبال سرپناهی در مدارس و سایر ساختمانهای عمومی هستند. این موضوع، فضای فیزیکی مدارس را محدود کرده و امکان ارائه آموزش با کیفیت را دشوارتر کرده است.
مقامات لبنانی در تلاش هستند تا راه حلی برای این مشکل پیدا کنند. آنها در حال بررسی امکان ایجاد مدارس موقت یا استفاده از ساختمانهای دیگر برای اسکان آوارگان هستند. با این حال، این اقدامات نیازمند منابع مالی و لجستیکی قابل توجهی است.
علاوه بر چالشهای فیزیکی، جنگ اسرائیل تأثیر روانی عمیقی بر دانشآموزان و معلمان لبنانی گذاشته است. بسیاری از دانشآموزان شاهد خشونت و ویرانی بودهاند و دچار اضطراب و ترس شدهاند. معلمان نیز با مشکلاتی مانند کمبود آموزش و حمایت روانی روبرو هستند.
با وجود این چالشها، مقامات لبنانی تاکید میکنند که مصمم هستند سال تحصیلی جدید را آغاز کنند و به دانشآموزان خود آموزش ارائه دهند. آنها از جامعه بینالمللی خواستار کمک مالی و فنی برای حمایت از سیستم آموزشی لبنان شدهاند.
جنگ اسرائیل، سیستم آموزشی لبنان را در وضعیت بحرانی قرار داده است. حل این مشکل نیازمند تلاشهای هماهنگ دولت، جامعه مدنی و جامعه بینالمللی است.