دیپلماسی دانش‌آموزی، پلی میان نسل‌های آینده ایران و اندونزی

به گزارش ایلنا، نشست علمی و سخنرانی عمومی با عنوان «راز تبدیل‌شدن به یک دانشمند مسلمان در سطح جهانی» روز دوشنبه، ۱۹ اکتبر ۲۰۲۶، با حضور یحیی جهانگیری، رایزن فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در اندونزی، کیایی حاجی آتوک رملی مصطفی، مدیر مدرسه اسلامی شبانه‌روزی نورالهدی، جمعی از استادان، طلاب و دانش‌آموزان مقاطع متوسطه، در منطقه سِتو از شهرستان بکاسی اندونزی برگزار شد.

این مراسم با پخش سرودهای ملی جمهوری اندونزی و جمهوری اسلامی ایران آغاز شد. در ادامه، کیایی حاجی آتوک رملی مصطفی به زبان عربی ضمن خوشامدگویی به رایزن فرهنگی ایران و هیئت همراه، به معرفی فعالیت‌ها و ظرفیت‌های آموزشی این مجموعه پرداخت.

وی با اشاره به فعالیت مدرسه نورالهدی در مقاطع مختلف، از مهدکودک تا پایان دبیرستان، اظهار کرد که بیش از هزار دانش‌آموز و طلبه در این مجموعه مشغول تحصیل هستند. به گفته وی، نورالهدی در کنار آموزش علوم اسلامی و دروس عمومی، بر تقویت مهارت‌های زبانی، به‌ویژه زبان‌های عربی و انگلیسی، تأکید دارد.

مدیر این مجموعه آموزشی با اشاره به ادامه تحصیل شماری از دانش‌آموختگان نورالهدی در مصر، از علاقه‌مندی برخی دیگر به تحصیل در دانشگاه‌ها و مراکز علمی جمهوری اسلامی ایران خبر داد و خواستار فراهم‌شدن زمینه آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با ظرفیت‌های علمی و دانشگاهی و فرصت‌های تحصیلی ایران شد.

وی همچنین با اشاره به پیشرفت‌های علمی و فناوری جمهوری اسلامی ایران، تلاش مردم این کشور برای توسعه و آبادانی میهن خود را شایسته توجه و الگوبرداری دانست.

تأکید بر نقش نسل جوان مسلمان در پیشرفت علمی جهان

در ادامه این نشست، یحیی جهانگیری با موضوع «راز تبدیل‌شدن به یک دانشمند مسلمان در سطح جهانی» سخنرانی کرد و با اشاره به جایگاه تاریخی ایران در شکوفایی تمدن اسلامی، از چهره‌هایی همچون امام بخاری، عبدالقادر گیلانی، شهاب‌الدین سهروردی، امام محمد غزالی و ابن‌سینا یاد کرد که آثار و اندیشه‌های آنان در مراکز علمی و دینی جهان همچنان مورد مطالعه و تدریس قرار می‌گیرد.

وی با تأکید بر ظرفیت نسل جوان مسلمان برای نقش‌آفرینی در آینده علمی جهان، شجاعت در بیان اندیشه، پرسشگری، کاوش مستمر و تلاش برای شکوفایی استعدادها را از عوامل مهم پیشرفت علمی برشمرد.

رایزن فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در اندونزی همچنین بر ضرورت همراهی دانش‌اندوزی و پیشرفت علمی با اخلاق و مسئولیت اجتماعی تأکید کرد و یادآور شد که هدف از کسب علم، افزون بر رشد فردی و دستیابی به جایگاه علمی، باید خدمت به جامعه انسانی نیز باشد.

یاد دانش‌آموزان شهید میناب و ضرورت پاسداشت امنیت محیط‌های آموزشی

جهانگیری در بخش دیگری از سخنان خود، با ابراز اندوه و نگرانی از کشته‌شدن کودکان و آسیب‌دیدن محیط‌های آموزشی در جنگ‌ها، یاد دانش‌آموزان شهید میناب را گرامی داشت و به حادثه حمله به مدرسه شجره طیبه اشاره کرد.

بر اساس آمار اعلام‌شده از سوی دادستان میناب که در متن این گزارش به آن استناد شده است، در این حادثه ۱۵۶ نفر جان باختند که ۱۲۰ نفر از آنان دانش‌آموز بودند. این مدرسه در حمله هوایی ۲۸ فوریه ۲۰۲۶ هدف قرار گرفت.

رایزن فرهنگی ایران با اشاره به اهمیت حفاظت از کودکان و محیط‌های آموزشی در شرایط جنگی، موضوع قربانی‌شدن دانش‌آموزان را از منظر انسانی مورد توجه قرار داد و بر ضرورت توجه به امنیت مراکز آموزشی تأکید کرد.

دیپلماسی دانش‌آموزی؛ زمینه‌ساز شناخت متقابل دو ملت

جهانگیری در ادامه، دیپلماسی دانش‌آموزی را یکی از عرصه‌های مهم ارتباط فرهنگی میان ایران و اندونزی دانست و بر ظرفیت آن برای ایجاد ارتباط میان دانش‌آموزان دو کشور تأکید کرد.

به گفته وی، گسترش ارتباطات دانش‌آموزی می‌تواند به تقویت شناخت متقابل، افزایش همدلی و شکل‌گیری پیوندهای پایدار میان نسل‌های آینده دو کشور کمک کند. در این چارچوب، آشنایی دانش‌آموزان اندونزیایی با فرهنگ، تاریخ، ظرفیت‌های علمی و دستاوردهای معاصر ایران و فراهم‌شدن زمینه تعامل با همتایان ایرانی آنان، می‌تواند بخشی از مسیر توسعه روابط فرهنگی و آموزشی دو کشور باشد.

رایزن فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در بخش دیگری از سخنان خود، به معرفی توانمندی‌های علمی، پژوهشی، دانشگاهی و فناوری ایران پرداخت و آشنایی بیشتر طلاب و دانش‌آموزان اندونزیایی با این ظرفیت‌ها را زمینه‌ای برای گسترش همکاری‌های آموزشی و علمی میان دو کشور دانست.

تأکید استاد اعزامی الازهر بر ضرورت علم‌آموزی

در بخش دیگری از این برنامه، شیخ محمد سید، استاد اعزامی دانشگاه الازهر مصر به مجموعه نورالهدی، درباره فضیلت علم سخن گفت و طلاب را به فراگیری دانش و فناوری‌های روز در کنار آموزش‌های دینی دعوت کرد.

وی با تأکید بر اهمیت دانش‌اندوزی، ضرورت توجه به علوم و مهارت‌های نوین را در کنار آموزش‌های اسلامی یادآور شد.

مدرسه اسلامی شبانه‌روزی نورالهدی با نام اندونزیایی «Pondok Pesantren Nurul Huda» در منطقه سِتو از شهرستان بکاسی، در استان جاوه غربی اندونزی فعالیت می‌کند و مدیریت آن بر عهده کیایی حاجی آتوک رملی مصطفی است. این مجموعه در کنار آموزش علوم اسلامی و دروس عمومی، برنامه‌هایی را در زمینه آگاهی‌بخشی اجتماعی و ارتقای مهارت‌های آموزشی برگزار می‌کند. از جمله این فعالیت‌ها می‌توان به برگزاری برنامه آموزش سواد مالی و پیشگیری از جرائم مالی در سال ۲۰۲۵ با مشارکت حدود ۶۰۰ طلبه و میزبانی دوره ارتقای مهارت معلمان قرآن در سال ۲۰۲۶ با حضور ۶۷ نفر از مراکز آموزشی مختلف اشاره کرد.