پویش "کارآگاهان کوچک": آموزش قانون‌پذیری برای کودکان

به گزارش خبرنگار ایلنا، سردار محمد قنبری صبح سه‌شنبه در آیین اختتامیه نخستین پویش «کارآگاهان کوچک» با اشاره به تأثیرپذیری کودکان گفت: بسیاری از رفتارها و عادت‌هایی که افراد در بزرگسالی از خود نشان می‌دهند، ریشه در تجربه‌های دوران کودکی دارد. ازاین‌رو، آموزش کودکان نباید فقط به موضوعاتی مانند ترافیک محدود شود؛ آن‌ها باید یاد بگیرند چگونه از خود مراقبت کنند، در مراقبت از دیگران سهم داشته باشند و در موقعیت‌های خطر از دیگران کمک بگیرند.

وی گفت: این پویش با همکاری پلیس مازندران و پلیس آگاهی استان برای نخستین‌بار در کشور برگزار شده و هدف آن آشنایی دانش‌آموزان با قانون، ارزش امنیت و مفهوم قانون‌پذیری از سنین پایین است. به گفته قنبری، این آموزش‌ها می‌تواند به کودکان کمک کند موقعیت‌های امن و ناامن را تشخیص دهند و در مسیر درست زندگی گام بردارند.

کارآگاه‌بودن محدود به پلیس نیست

رئیس پلیس آگاهی فراجا با اشاره به معنای کارآگاهی گفت: کارآگاه کسی است که نسبت به موضوع مورد بررسی آگاهی و بینش داشته باشد. کارآگاهی فقط به مأموران پلیس اختصاص ندارد و هر فردی می‌تواند در زندگی شخصی خود با آگاهی، مشاهده دقیق، تحلیل درست و تصمیم‌گیری مناسب نقش‌آفرینی کند.

وی افزود: مقصود از پویش «کارآگاهان کوچک» این است که دانش‌آموزان بتوانند زندگی خود را بهتر اداره کنند، در تشخیص موقعیت‌ها دقت داشته باشند و میان محیط امن و ناامن تفاوت بگذارند. به گفته قنبری، تقویت قدرت تشخیص کودکان و آشناکردن آن‌ها با مسیرهای درست، می‌تواند در بلندمدت به پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی کمک کند.

قنبری با اشاره به اینکه برنامه‌های آموزشی انتظامی در گذشته بیشتر بر آشنایی دانش‌آموزان با مسائل ترافیکی متمرکز بوده است، گفت: آموزش ترافیک مهم است، اما این پویش به موضوع گسترده‌تری می‌پردازد؛ یعنی آگاهی‌بخشی درباره آسیب‌های اجتماعی و تهدیدهایی که ممکن است در مسیر زندگی کودکان قرار بگیرد.

تأکید بر پیشگیری پیش از وقوع جرم

رئیس پلیس آگاهی فراجا کشف جرم را اقدامی ارزشمند خواند و گفت: کارآگاهان پس از وقوع جرم با جمع‌آوری سرنخ‌ها، کسب اطلاعات و کنار هم گذاشتن شواهد برای کشف حقیقت تلاش می‌کنند؛ اما هدف این پویش آن است که با آموزش و آگاهی‌بخشی، تا حد امکان از وقوع جرم پیشگیری شود.

وی توضیح داد که وقوع جرم تنها به زیان مالی یا آسیب مستقیم به قربانی محدود نمی‌شود و ممکن است به خانواده او نیز از نظر روحی و معنوی آسیب برساند. همچنین اطلاع از وقوع جرم می‌تواند در دیگران ترس و نگرانی ایجاد کند و به افزایش اضطراب اجتماعی بینجامد.

قنبری گفت: پیشگیری از وقوع جرم هم به سود شهروندان است و هم به پلیس فرصت می‌دهد کیفیت خدمات خود را ارتقا دهد.

رئیس پلیس آگاهی فراجا کودکان را از گروه‌های مهم برای آموزش پیشگیرانه دانست و گفت: آموزش از سنین پایین می‌تواند بخشی از فرایند جامعه‌پذیری باشد و به شکل‌گیری رفتار مسئولانه کمک کند.

به گفته قنبری، آگاهی کودکان از نحوه مراقبت از خود، تشخیص موقعیت‌های خطر و درخواست کمک، از موضوعاتی است که باید مورد توجه قرار گیرد.

کاهش فاصله میان کودکان و پلیس

قنبری همچنین بر اهمیت ایجاد رابطه‌ای مناسب میان کودکان و پلیس تأکید کرد و گفت: تصویری که کودک از پلیس در ذهن خود شکل می‌دهد، می‌تواند بر رفتارش در آینده اثر بگذارد. اگر کودک پلیس را خشن بداند یا تجربه‌ای نامناسب از مواجهه با آن داشته باشد، ممکن است هنگام خطر به‌جای کمک‌گرفتن از پلیس از آن فاصله بگیرد.

وی افزود: پویش «کارآگاهان کوچک» فرصتی برای کاهش فاصله میان کودکان و پلیس و شناخت بهتر نقش پلیس فراهم می‌کند. هدف آن است که کودکان در موقعیت‌های نیاز، بتوانند به پلیس اعتماد کنند و از آن کمک بخواهند.

قنبری در ادامه سخنانش خطاب به دانش‌آموزان، چند توصیه را برای «کارآگاهان کوچک» برشمرد و گفت: نخستین وظیفه هر کودک مراقبت از خودش و تشخیص موقعیت‌های امن و ناامن است.

وی به دانش‌آموزان توصیه کرد اگر فرد ناشناسی با وعده یا به بهانه‌ای خواست آن‌ها را با خود ببرد، بدون هماهنگی با پدر و مادر، سرپرست یا مسئول مدرسه همراه او نشوند. قنبری تأکید کرد «نه گفتن» در چنین موقعیت‌هایی نشانه ترس نیست، بلکه می‌تواند نشانه شجاعت و راهی برای پیشگیری از خطر باشد.

رئیس پلیس آگاهی فراجا مراقبت از وسایل شخصی را دومین توصیه خود دانست و گفت دانش‌آموزان باید در مدرسه و مکان‌های عمومی از وسایلی مانند کیف، کتاب و دوچرخه مراقبت کنند و آن‌ها را در دسترس افراد ناشناس رها نکنند.

وی افزود: اگر کسی بدون اجازه وسیله‌ای را برداشت، بهتر است دانش‌آموزان به‌جای درگیری یا پرخاشگری، موضوع را به بزرگ‌تر یا مسئول مربوطه اطلاع دهند. همچنین اگر وسیله‌ای پیدا کردند، برای بازگرداندن آن به صاحبش اقدام کنند.

قنبری فریب‌نخوردن و توجه به وعده‌های افراد ناشناس را از دیگر نکات مورد تأکید خود عنوان کرد و گفت: کودکان باید رازهای مهم و موقعیت‌هایی را که ممکن است برایشان خطر ایجاد کند بشناسند.

وی همچنین بر راست‌گویی و مسئولیت‌پذیری تأکید کرد و گفت اگر دانش‌آموزی شاهد دعوا، زورگویی یا برداشتن وسایل دیگران بود، باید آنچه را دیده با دقت و بدون کم‌وزیادکردن برای بزرگ‌ترها یا مسئولان بازگو کند.

وی خطاب به والدین و مربیان نیز گفت: آموزش امنیت به کودکان نباید به ترساندن آن‌ها یا القای این تصور منجر شود که همیشه خطری در کمین است. هدف باید این باشد که کودک بتواند موقعیت امن و ناامن را تشخیص دهد، قدرت «نه گفتن» پیدا کند و اگر اتفاقی برایش افتاد، بدون ترس موضوع را با خانواده یا مربیان در میان بگذارد.

قنبری همکاری خانواده، مدرسه و پلیس را در آموزش این مهارت‌ها ضروری دانست و گفت: آشنایی کودکان با قانون، صداقت و مسئولیت‌پذیری می‌تواند در آینده به آن‌ها کمک کند. او افزود در بررسی برخی پرونده‌ها، ناآشنایی با قانون، ضعف در مسئولیت‌پذیری و ناتوانی در گفت‌وگو با والدین یا مربیان از مسائلی است که باید از دوران کودکی برای پیشگیری از آن‌ها برنامه‌ریزی کرد.

افزایش ۱۵درصدی کشف سرقت نسبت به سال گذشته

رئیس پلیس آگاهی فراجا در بخش دیگری از سخنانش درباره وضعیت سرقت در کشور گفت: با وجود شرایطی که به گفته او می‌توانست نگرانی‌هایی درباره افزایش جرم ایجاد کند، افزایش قابل‌توجهی در وقوع سرقت مشاهده نشده است.

قنبری میزان رشد را حدود یک تا دو درصد عنوان کرد و افزود که به گفته او این میزان نسبت به سال‌های گذشته افزایش چشمگیری نیست.

وی همچنین گفت: میزان کشف سرقت در کشور تا زمان سخنرانی، نسبت به مدت مشابه سال گذشته ۱۵ درصد افزایش داشته است.

قنبری میزان کشف سرقت‌های رخ‌داده را حدود ۶۵ درصد اعلام کرد و از همکاری مردم و تلاش پلیس در برخورد با افرادی که قصد سوءاستفاده از شرایط را داشته‌اند، قدردانی کرد.