فرانسه با اعتراضات دانش‌آموزی و دانشجویی روبه رو است.
به گزارش عصرایران، به نوشته رسانه های فرانسوی، اعتراضات دانش‌آموزان دبیرستانی فرانسه که از حومه پاریس آغاز شد، در کمتر از 2 هفته به یک حرکت سراسری تبدیل شده است. مطالبات اولیه دانش‌آموزان عمدتاً درباره کمبود معلم، کلاس‌های شلوغ، وضعیت نامناسب ساختمان مدارس و فشار تحصیلی بود اما با گسترش اعتراضات، دانشجویان دانشگاه‌ها و بخشی از معلمان نیز وارد میدان شدند.
به گزارش رویترز، اعتراضات در بیش از 1200 دبیرستان فرانسه روی داده است. شمار بازداشت‌شدگان در جریان موج اخیر اعتراضات از 5 هزار نفر گذشته است. این خبرگزاری همچنین از گسترش درگیری‌ها میان معترضان و نیروهای پلیس در برخی شهرها خبر داده است.
به نوشته روزنامه فرانسوی لوموند، اعتراضات کنونی از چند دبیرستان در منطقه حومه پاریس آغاز شد. در روزهای نخست، دانش‌آموزان با مسدود کردن ورودی مدارس و برگزاری تجمع، خواستار افزایش نیروی آموزشی و بهبود امکانات شدند.
لوموند گزارش داده دبیرستان سن‌اگزوپری در شهر کرِتِی یکی از نقاط اولیه اعتراضات بود. سپس حرکت به دیگر مدارس منطقه ایل‌دوفرانس گسترش یافت. در ابتدا اعتراضات عمدتاً بدون درگیری جدی با نیروهای امنیتی برگزار می‌شد.
به گزارش رویترز، کمبود معلم یکی از اصلی‌ترین دلایل آغاز اعتراضات است. این خبرگزاری در گزارشی از اوبروییه در شمال پاریس نوشت در دبیرستان "لو کوربوزیه" برخی کلاس‌های ریاضی، علوم انسانی، زبان انگلیسی و ورزش به دلیل نبود معلم لغو شده‌اند.
رویترز به نقل از دانش‌آموزان این مدرسه گزارش داده بعضی از آنان در سال تحصیلی گذشته نیز بدون معلم ثابت در برخی دروس تحصیل کرده‌اند. دانش‌آموزان می‌گویند نبود معلم فقط یک مشکل روزمره نیست و می‌تواند مستقیماً بر آمادگی آنها برای امتحانات و ورود به دانشگاه تأثیر بگذارد.
به گزارش لوموند، بخش دیگری از اعتراضات به وضعیت فیزیکی مدارس و تراکم بالای کلاس‌ها مربوط می‌شود. برخی دانش‌آموزان از کلاس‌های بیش از 30 نفره، کمبود صندلی، وضعیت نامناسب سرویس‌های بهداشتی، مشکلات گرمایشی و فرسودگی ساختمان‌های آموزشی شکایت دارند.
لوموند در گزارش‌های میدانی خود همچنین به شکاف میان مدارس مناطق محروم و مناطق ثروتمندتر اشاره کرده است؛ مسئله‌ای که باعث شده بخشی از دانش‌آموزان اعتراض خود را نه فقط یک مطالبه آموزشی بلکه اعتراض به نابرابری اجتماعی بدانند.
به نوشته لوموند، مطالبات دانش‌آموزان در جریان گسترش اعتراضات افزایش یافته و موضوعاتی مانند فشار امتحانات، برنامه‌های درسی، آینده شغلی، وضعیت پذیرش دانشگاه و سامانه "پارکورسوپ" نیز وارد فهرست خواسته‌ها شده است.
سامانه "پارکورسوپ" مسیر اصلی ثبت درخواست ورود دانش‌آموزان فرانسوی به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی است و برخی دانش‌آموزان نسبت به پیچیدگی و فشار روانی ناشی از روند پذیرش انتقاد دارند.
آسوشیتدپرس نیز در گزارش خود از اعتراضات، مشکلات مربوط به نظام ورود به دانشگاه را در کنار کمبود معلم و امکانات آموزشی از موضوعات مطرح‌شده توسط معترضان دانسته است.
به گزارش لوموند، اعتراضات در ابتدا محدود به منطقه پاریس بود اما در فاصله کوتاهی به شهرهای دیگر فرانسه رسید. در 1 اکتبر / 9 مهر، بیش از 1020 دبیرستان تحت تأثیر اعتراضات قرار گرفتند و 222 مدرسه تعطیل شدند.
در ادامه، شهرهایی مانند لیون، مارسی، لیل، رن، نانت و استراسبورگ نیز شاهد تجمع، انسداد خیابان‌ها یا درگیری بودند.
رویترز نیز در گزارش 3 اکتبر / 11 مهر اعلام کرد که در مجموع بیش از 1200 دبیرستان در طول موج اخیر اعتراضات تحت تأثیر قرار گرفته‌اند.
به گزارش لوموند، در اول اکتبر / 9 مهر حدود 30 دانشگاه شاهد تحرکات اعتراضی دانشجویان بودند و حدود 12 پردیس دانشگاهی نیز با انسداد یا تجمع مواجه شدند. در دانشگاه پاریس 8 در سن‌دنی نیز گروهی از دانشجویان در حمایت از دانش‌آموزان دبیرستانی تجمع کردند.
با این حال، لوموند تأکید کرده جنبش دانشجویی هنوز به اندازه اعتراضات دبیرستانی گسترده و یکپارچه نشده است و در بسیاری از دانشگاه‌ها اعتراضات همچنان شکل محلی دارد.
به نوشته لوموند، روز 1 اکتبر / 9 مهر نقطه عطف اعتراضات بود و در بخش‌هایی از کشور، تجمع‌های دانش‌آموزی به درگیری خیابانی کشیده شد. در برخی شهرها سطل‌های زباله و موانع خیابانی آتش زده شد و اشیاء و مواد آتش‌بازی به سمت پلیس پرتاب شد. در پاریس و چند شهر دیگر نیز نیروهای پلیس ضدشورش برای متفرق کردن تجمعات وارد عمل شدند.
آسوشیتدپرس نیز از افزایش خشونت در این روز و آسیب دیدن مأموران پلیس خبر داده است.
به گزارش رویترز، در جریان اعتراضات در برخی شهرها به تأسیسات عمومی آسیب وارد شد. در یکی از حوادث گزارش‌شده، خودروی آتش‌نشانی که برای مهار آتش اعزام شده بود هدف حمله قرار گرفت و بعداً به آتش کشیده شد.
لوموند نیز از چند مورد آتش‌سوزی در اطراف مدارس و خیابان‌های محل تجمع معترضان خبر داده است.
این حوادث باعث شد دولت میان اعتراضات مسالمت‌آمیز دانش‌آموزی و اقداماتی مانند تخریب اموال عمومی و حمله به نیروهای امدادی تفکیک قائل شود.
یکی از جنجالی‌ترین حوادث گزارش‌شده در مارسی رخ داد.
به گزارش رویترز، یک مدیر مدرسه در جریان اعتراضات هدف حمله قرار گرفت و مهاجمان ماده‌ای را که مقام‌های محلی بنزین اعلام کردند به سمت او پاشیدند.
این حادثه در حالی رخ داد که اعتراضات در شهرهای مختلف با شدت متفاوت ادامه داشت و به یکی از نمونه‌های مورد استناد دولت برای تأکید بر ضرورت برخورد با خشونت تبدیل شد.
رویترز در گزارش خود تأکید کرده است که برخی جزئیات حوادث در شبکه‌های اجتماعی به صورت مستقل قابل تأیید نبوده‌اند.
به گزارش لوموند، در جریان برخورد نیروهای امنیتی با معترضان، شماری از دانش‌آموزان و کارکنان مدارس زخمی شدند.
بازرسی عمومی پلیس فرانسه، موسوم به "آی‌ژِپِن"، در چند مورد درباره نحوه استفاده نیروهای امنیتی از تجهیزات کنترل شورش تحقیق کرده است.
این موضوع به یکی از محورهای بحث عمومی تبدیل شده است؛ زیرا در کنار انتقاد دولت از خشونت برخی معترضان، منتقدان نیز خواستار بررسی نحوه برخورد پلیس با نوجوانان شده‌اند.
به گزارش لوموند، در روز 1 اکتبر / 9 مهر حدود 1950 نفر در ارتباط با اعتراضات بازداشت شدند. آسوشیتدپرس نیز شمار بازداشت‌شدگان آن روز را بیش از 1900 نفر اعلام کرده و گزارش داده است که 305 مأمور پلیس، ژاندارم و آتش‌نشان زخمی شدند.
رویترز در گزارش 3 اکتبر / 11 مهر شمار کل بازداشت‌شدگان در موج اخیر را بیش از 5 هزار نفر اعلام کرد. این ارقام مربوط به بازداشت یا دستگیری اولیه است و به معنای محکومیت قضایی تمام افراد نیست.
یکی از حاشیه‌های مهم اعتراضات، اختلاف دولت با حزب چپ "فرانسه تسلیم‌ناپذیر" است. به گزارش لوموند، برخی فعالان سیاسی چپ در شماری از تجمعات حضور داشته‌اند اما گزارش اطلاعاتی پلیس پاریس نشان می‌دهد که نمی‌توان از این حضور نتیجه گرفت کل اعتراضات دانش‌آموزی توسط یک حزب سازمان‌دهی شده است.
دولت فرانسه برخی جریان‌های چپ را به تلاش برای بهره‌برداری سیاسی از اعتراضات متهم کرده است. این جریان‌ها این اتهام را رد کرده و می‌گویند اعتراضات از مشکلات واقعی مدارس سرچشمه گرفته است. لوموند در بررسی خود میان حضور فعالان سیاسی در بخشی از تجمعات و ادعای سازمان‌دهی کل جنبش توسط یک حزب تفاوت قائل شده است.
به نوشته لوموند، شبکه‌های اجتماعی به‌ویژه تیک‌تاک، اسنپ‌چت و اینستاگرام نقش مهمی در سرعت گرفتن اعتراضات داشته‌اند. فراخوان‌ها، تصاویر مسدود شدن مدارس، ویدئوهای درگیری با پلیس و تصاویر آتش‌سوزی‌ها در مدت کوتاهی میان دانش‌آموزان شهرهای مختلف منتشر شده‌اند.
این ویژگی باعث شده است اعتراضات برخلاف جنبش‌های دانش‌آموزی گذشته کمتر به ساختارهای سنتی سازمان‌دهی وابسته باشد.
لوموند همچنین گزارش داده است که برخی محتوای منتشرشده در شبکه‌های اجتماعی، به‌ویژه ویدئوهای مربوط به خشونت، در افزایش تنش میان معترضان و نیروهای امنیتی نقش داشته است.
به گزارش لوموند، در برخی تجمعات افرادی حضور داشته‌اند که دانش‌آموز مدارس محل اعتراض نبوده‌اند. بعضی از این افراد نیز با صورت پوشیده در تجمعات شرکت کرده‌اند. دولت فرانسه بر اساس همین گزارش‌ها استدلال کرده است که بخشی از خشونت‌های خیابانی را نمی‌توان مستقیماً به دانش‌آموزان معترض نسبت داد. در مقابل، منتقدان دولت هشدار داده‌اند که برجسته کردن حضور افراد خارج از مدارس نباید باعث نادیده گرفتن مطالبات اصلی دانش‌آموزان شود.
به نوشته لوموند، اتحادیه‌های معلمان موضعی یکسان ندارند اما بخش‌هایی از آنها از مطالبات آموزشی دانش‌آموزان حمایت کرده‌اند. معلمان نیز سال‌ها درباره کمبود نیروی آموزشی، افزایش فشار کاری و مشکلات مدارس هشدار داده‌اند.
در عین حال، اتحادیه‌های آموزشی با حمله به کارکنان مدارس و تخریب ساختمان‌های آموزشی مخالفت کرده‌اند. به این ترتیب، میان حمایت از اصل مطالبات دانش‌آموزان و تأیید روش‌های خشونت‌آمیز اعتراض تفاوت گذاشته شده است.
به گزارش رویترز، آغاز اعتراضات در مناطق محروم حومه پاریس تصادفی نیست؛ زیرا این مناطق با مشکلات بیشتری در زمینه کمبود معلم و دسترسی به خدمات آموزشی مواجه‌اند. در منطقه سن‌سن‌دُنی، که برخی از اعتراضات مهم از آنجا آغاز شده، دانش‌آموزان می‌گویند کیفیت آموزش در مدارس آنها با مناطق ثروتمندتر فرانسه قابل مقایسه نیست.
رویترز در گزارش خود از اوبروییه، این اعتراض را با مسئله گسترده‌تر نابرابری اجتماعی پیوند داده است.
اعتراضات در شرایطی رخ داده که دولت فرانسه در حال بررسی بودجه سال 2027 است. به گزارش رویترز، دولت حدود 65.5 میلیارد یورو برای آموزش ملی در نظر گرفته است که نسبت به سال قبل حدود 1.7 درصد افزایش دارد. منتقدان معتقدند این افزایش برای رفع کمبود نیروی انسانی و مشکلات زیرساختی کافی نیست، در حالی که دولت تأکید دارد آموزش همچنان یکی از مهم‌ترین بخش‌های هزینه‌ای بودجه عمومی است.
اعتراضات در فضای سیاسی حساسی رخ داده است؛ فرانسه در مسیر انتخابات ریاست‌جمهوری سال 2027 قرار دارد. آسوشیتدپرس گزارش داده است که اعتراضات دانش‌آموزی به یکی از موضوعات مورد مناقشه جریان‌های سیاسی تبدیل شده است. ژان‌لوک ملانشون از معترضان حمایت کرده و عملکرد پلیس را مورد انتقاد قرار داده است، در حالی که مارین لوپن بر ضرورت برخورد با خشونت و تخریب تأکید کرده است.
دولت فرانسه همزمان دو مسیر را دنبال می‌کند: گفت‌وگو درباره مطالبات آموزشی و افزایش حضور نیروهای امنیتی برای مقابله با خشونت.
به گزارش لوموند، نمایندگان سازمان‌های دانش‌آموزی و دانشجویی خواستار پاسخ مشخص دولت به مطالبات خود شده‌اند و اعلام کرده‌اند که در صورت نبود پاسخ روشن، اعتراضات را ادامه خواهند داد.
در چنین شرایطی، ادامه یا کاهش اعتراضات به دو عامل مهم وابسته است: میزان آمادگی دولت برای پاسخ به مطالبات آموزشی و توانایی سازمان‌های دانش‌آموزی و دانشگاهی برای جدا کردن اعتراضات مسالمت‌آمیز از خشونت‌های خیابانی.
اعتراضات دانش‌آموزی فرانسه از یک مسئله مشخص یعنی کمبود معلم و مشکلات مدارس آغاز شد اما به سرعت به مجموعه‌ای از مسائل آموزشی و اجتماعی پیوند خورد.
اعتراضات کنونی فرانسه دو چهره متفاوت دارد: از یک سو دانش‌آموزانی که درباره کیفیت آموزش و آینده تحصیلی خود اعتراض می‌کنند و از سوی دیگر بخش‌هایی از تجمعات که با خشونت و درگیری همراه شده است. اختلاف درباره نقش گروه‌های سیاسی، نحوه برخورد پلیس و تأثیر شبکه‌های اجتماعی نیز بر پیچیدگی بحران افزوده است.
شمـا اولیـن نفـر هستـید کـه نظـر خـود را ثبـت مـی کنیـد.
🗩ثبـت نظر: