تغییر محتوای کتبدرسی در ارتباط با جنگهای تحمیلی
به گزارش ایلنا از سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، حجتالاسلام والمسلمین علی لطیفی در سیوششمین نشست هیأت امنای این سازمان درباره اقدامات و دستاوردها در حوزه تحول برنامه درسی و بهروزرسانی محتوای آموزشی، با اشاره به تغییرات محتوایی کتابهای درسی در ارتباط با جنگهای تحمیلی دوم و سوم افزود: کتاب «آمادگی دفاعی» پایه نهم بهصورت اساسی بازتألیف شده و درس «ایران پس از انقلاب اسلامی» در کتاب مطالعات اجتماعی پایه نهم تکمیل شده است. نگارش درس جدیدی با عنوان «جمهوری اسلامی ایران پس از جنگ هشتساله در جهان جدید» برای کتاب «تاریخ معاصر ایران» نیز از دیگر اقدامات این حوزه است.
وی اضافه کرد: علاوه بر این، اصلاحات و تکمیلهای متعددی در دیگر کتابهای درسی با توجه به این دو جنگ، نقش رهبر شهید و دیگر شهدا انجام شده و پیام و طرح پشت جلد تعدادی از عناوین کتابهای درسی نیز تغییر کرده است.
معاون وزیر آموزش و پرورش یکی از محورهای اصلی اقدامات، پیشبرد طرحواره تحول در برنامه درسی تا سطح مدرسه و آغاز اجرای زیستبوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی در حدود ۲۰۰ مدرسه کشور است؛ اقدامی که با تولید کتابهای درسی پایههای اول و دوم، تدوین راهنمای عمل برنامه درسی مدرسهای و فراهمسازی سازوکارهای پشتیبانی علمی و اجرایی همراه شده است.
وی افزود: در همین راستا، انتخاب و آموزش راهبران برنامه درسی در سراسر کشور با همکاری معاونت آموزش ابتدایی و مرکز برنامهریزی نیروی انسانی و با مشارکت معاونان آموزش ابتدایی و رؤسای ادارات دوره اول ابتدایی استانها دنبال شده است. شبکهسازی میان راهبران و مسئولان نیز با هدف پیگیری مستمر اجرای برنامه، انتقال مسائل و چالشها و تبادل تجربههای میدانی در دستورکار قرار دارد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با اشاره به ابلاغ دستورالعمل زیستبوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی با امضای وزیر آموزش و پرورش، گفت: ابلاغ دستورالعمل زیستبوم جدید برنامه درسی دوره اول ابتدایی با امضای وزیر آموزش و پرورش بهعنوان چارچوب پشتیبانی علمی، راهاندازی پایگاه اطلاعرسانی و سامانه پشتیبانی علمی این زیستبوم و تدوین پیشنویس اولیه ساماندهی زمان تربیت در دوره دوم ابتدایی، از دیگر اقدامات ما در این حوزه است.
لطیفی به اصلاحات اساسی و نگارش جدید تعدادی از کتابهای درسی پایه یازدهم در رشتههای فنیوحرفهای و کاردانش اشاره کرد و گفت: این اقدامات در راستای تداوم بهروزرسانی محتوای آموزشهای فنی و مهارتی، متناسب با تحولات و نیازهای جدید بازار کار و اقتضائات دنیای آموزش انجام شده است.
عضو شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش گفت: استمرار فعالیت کارگروه زیستفضای مجازی، فناوریهای نوین و برنامه درسی، انجام مطالعات و تدوین پیشنویسهای مرتبط با شایستگیهای دیجیتال در برنامه درسی از دیگر محورهای فعالیتهای سازمان بوده است.
لطیفی گفت: از جمله تولید مستند «۱۱:۲۰ به وقت میناب» ناظر به محتواهای افزودهشده به کتابهای درسی درباره جنایت میناب همچنین مجموعهای از فعالیتهای تکمیلی در ارتباط با بستههای تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع میکنیم» به اجرا درآمده است که از جمله آنها میتوان به برگزاری رویداد آموزشی تعاملی این کتاب در شبکه شاد با مشارکت بیش از ۱۲۰ هزار دانشآموز اشاره کرد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی افزود: تولید و پخش برنامه تلویزیونی «اشاره» در ۴۰ قسمت توسط شبکه امید، با همکاری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و با موضوع تربیت سیاسی و محوریت محتواهای بستههای تربیت و یادگیری «از ایرانمان دفاع میکنیم» از دیگر اقدامات ما در این زمینه است.
وی اظهار کرد: مجموع این اقدامات، بیانگر پیگیری همزمان تحول در برنامه درسی، بازنگری و بهروزرسانی محتوای کتابهای درسی، توسعه آموزشهای فنی و مهارتی و بهرهگیری هدفمند از ظرفیتهای رسانهای و فناوریهای نوین در پشتیبانی از اهداف تربیتی نظام آموزش و پرورش است.
بـرچـسب هـا:
اخبار مرتبط:
- آزمون استخدامی آموزشوپرورش امسال لغو شد/ توزیع ۱۶۴ میلیون جلد کتاب درسی
- توزیع کتابهای درسی؛ آخرین وضعیت و راههای پیگیری
- بحران تامین کتاب درسی برای دانشآموزان دیر ثبتنامشده در مشهد
- منابع کنکور 1406 اعلام شد/ تاکید بر مطالعه کتابهای درسی جدید
- بازنگری کتابهای درسی مطالعات اجتماعی نهم و تاریخ معاصر ایران یازدهم
- سامانه نظرسنجی محتوای کتابهای درسی برای دریافت بازخورد فعال شد
- بازتاب شهادت رهبر انقلاب در کتابهای درسی دفاع مقدس
- تغییرات در کتابهای درسی پایه اول؛ تاکید بر بازی و خلاقیت
- توزیع بیش از ۹۲ درصد کتابهای درسی در استانهای کشور
- تصویر مریم میرزاخانی روی جلد کتاب ریاضی ایتالیا؛ نکاتی که کمتر دیده شد
شمـا اولیـن نفـر هستـید کـه نظـر خـود را ثبـت مـی کنیـد.
🗩ثبـت نظر: